關於這個計畫，
你可能想知道的事。

是讓我們認識你的課堂，不是作品競賽。一堂課、一段教學紀錄就可以——我們看的是你的綜合狀態，而不是誰的作品做得漂亮。

我們提供 Pages 範本供你下載填寫。範本只是載體，內容不必精美。

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今年的主題是 AI 與 Apple 科技的融入與教學。我們刻意不把它寫成「iPad 教學」——因為 AI 在教學現場的可能性，不會只發生在一種裝置上。

你手上有 iPad，可以談 iPad 的實踐；有 Mac，可以談 Mac 的實踐；兩台都用，那更好。不同學制、學科、不同硬體條件的老師，都能找到自己的切入點。

社群發展的主題方向每年公佈，以 Apple 科技融入當年度臺灣數位學習的推動重點與課綱方向。

核心基地為協助該區域種子教師社群發展的單位或學校。

與社群老師一同發展該區的聚會與活動內容、協助場地與行政支援、協助研習時數的核發流程，並與各式資源對接。

可以。報名對所有符合申請條件的老師開放。核心基地是該區社群的支援者，不是參加門檻。你會依所在區域加入對應的社群。

現階段以以上之核心基地為主，同時我們也保留與其他學校、單位或社群合作的空間——隨著更多區域出現 Apple Distinguished School、學校與其他單位的加入，社群的版圖會逐步擴大。

如你有興趣成立或發展社群，歡迎來信 info@seedingteacher.com 與我們聊聊。真正需要你投入的，是你對這件事的想法與熱情。

沒有統一規定。各區的聚會形式、次數與時間都可能不同——這一年我們會走完啟發力、想像力、影響力三個階段。

全區活動有：10 月說明會、11 月初線上啟動會議、11 月全區聚會、2 月分區聚會、6 月全區年度成果分享會（*後三場採報名制）。

此外是你所在區域社群的活動，場次與形式由核心基地依社群發展需要規劃，各區不一定相同。

如果你在社群裡擔任帶領角色，另需協助社群的運作。若你是社群成員，參與和分享即可。

沒有及格線。每月一則是我們建議的節奏，不是門檻——做得順就多分享，忙起來就少一點。

你的每一則分享都會累積成年度積分，年度結算時換取獎勵小禮品。分享越多，積分越多；少做幾則不會失去什麼，只是累積得慢一些。

研習時數依各區域活動與規定而異；如有發放，原則上由所在區域的核心基地核發。

若你有意願協助籌辦或分享，歡迎來信 info@seedingteacher.com 與我們聯繫討論。

目前尚未有交通費補助方案，我們正在努力找尋和協調資源中。此外，如非全區報名活動，你所在區域的社群活動就在自己的區域舉辦，不需要長途往返。

歡迎。今年的計畫結構有調整，社群改以區域為單位，由各核心基地帶領。曾參與的老師對社群運作更熟悉，我們很期待你在區域社群裡擔任帶領與分享的角色。

不會。社群以區域為單位，你會遇到的是同一個區域、不同學校的老師——這正是這個計畫的設計重點。

比起在自己校內找同伴，區域社群讓你接觸到更多不同背景的做法，也更容易找到真正談得來的人。

你以個人身份報名參加即可，不需要學校出面。

若社群活動涉及公文或研習時數等行政事項，可與該區的核心基地討論協助的可能。